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双语学习报》2025-2026 学年高二 新高考
第21期 测试题参考答案及部分解析
第21期测试题参考答案
1-5 BBBAC6-10 ABBAC11-15 BCBAC16-20 AACAB
21-25 BDCCC26-30 BDACB31-35 DDAAC36-40 FDBGE
41-45 ACDBA46-50 CBDBC51-55 DAABD
56-65 (One possible version)
56. ranging57. at58. to be explored59. an
60. continuously61. Driven62. successful63. are harvested
64. safety65. where
写作 (One possible version)
第一节
Dear David,
I’m sad to hear that you’re going to return to England soon. I’m writing to thank you for your help with my English study.
To begin with, it was you who invited me to take part in the English Corner together. With your encouragement, I gradually built up my confidence to speak English in public. In addition, you often made up interesting stories to help me memorize new words. In a word, I wouldn’t have made such great progress in English without your help.
I hope we can keep in touch all the time. Wish you a good journey.
Yours,
Li Hua
第二节
I was shocked and sad. I decided to do something for David during his hard time. The next day, after school, I stopped him at my desk. “I’m sorry,” I said, placing my hand on his left shoulder. “I’ve learned what’s going on with you. Why not just take a week’s leave?” David replied, “My mom won’t allow it for fear that it will affect my studies. But I’m too upset, and unable to focus on studying.” He almost cried.
Hoping to comfort him, I asked, “Can I give you a hug?” David bent down and hugged me. When he stood straight, I said, “David, continue being active in class. Your good performance in school can cheer your mom up and help her recover.” He looked at me and nodded. From then on, David worked harder than before. On a Sunday morning, I visited his mom, which made David and me more connected. The next year, he was admitted to a great university. What’s more, his mom pulled through months later.
第21期测试题部分答案解析
阅读理解
A
【主题语境】人与社会——社会服务与人际沟通
【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了一个可以提升个人品牌的商务礼仪工作坊（BEWP）。其培训内容包括：第一印象、商务沟通、办公室礼仪、网络交流技巧、专业形象塑造以及商务餐饮礼仪。培训为期五小时，费用为每人495美元，适合商务人士、小企业主和大学毕业生。
21. B。推断。根据Business communications and office manners部分的Cellphone etiquette & texting可推知，在BEWP可以学到如何在电话沟通中保持礼貌。
22. D。理解具体信息。根据Five-hour workshop includes部分的Workshop training certificate可知，在BEWP学习后可以获得相关证书。
23. C。理解具体信息。根据最后一段For more information, please call 480-510-6346 or email Sue Brown at info@itsallaboutetiquette.com.可知，可以通过写邮件获取更多关于BEWP的信息。
B
【主题语境】人与自我——生活与学习
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者通过与导师Dr. Johan Degenaar的互动，体验到了一种与传统教学不同的学习方式——“体验式学习”。在这种学习过程中，学生被鼓励独立思考，而不是单纯地重复老师的观点。作者通过亲身经历，领悟到这种学习方式能够激发深刻的思考和长期的记忆，他后来的学习和人生因此受到深刻影响。
24. C。理解具体信息。根据第二段It was my first-year philosophy course from Dr. Degenaar … my first experience of real learning in a classroom.可知，在大学一年级的哲学课程中，作者第一次体验到真正的课堂学习。
25. C。推断。根据第三段Almost 50 years after that experience, I still remember what I wrote in response to Dr. Degenaar’s question … is what I subsequently learned in …可推知，作者比较Degenaar博士和其他讲师，是为了强调Degenaar博士对他的巨大影响。
26. B。理解具体信息。根据第四段Rather than being lectured, we were actively involved in a process of mutual discovery …及第五段… think for themselves, not to simply repeat …可知，体验式学习的特别之处在于鼓励学生独立思考。
27. D。理解目的。根据最后一段I believe this is the best way to learn … It’s an approach everyone can benefit from.及全文内容可知，作者写作本文的目的是推荐一种有效的学习方法。
C
【主题语境】人与社会——科学与技术
【语篇导读】本文是一篇说明文。新加坡研究人员开发了一种电子皮肤，能够为假肢使用者提供触觉。这种名为ACES的设备包含100个小型传感器，能够模拟人类皮肤的质地、温度甚至疼痛感觉。它处理信息的速度比人类神经系统快，能识别20至30种不同质地，甚至能正确读取盲文。虽然该电子皮肤技术仍处于实验和开发阶段，但已引起医学界的广泛关注。
【语块积累】
① electronic skin 电子皮肤
② a sense of touch 触觉
③ the ability to identify different objects 识别不同物品的能力
④ small sensors 小型传感器
⑤ process information faster 更快地处理信息
⑥ the human nervous system 人类神经系统
⑦ prosthetic devices 假肢装置
⑧ be replaced with … 被……替代
⑨ go through experiments and development 经受实验和开发
⑩ the medical community 医学界
?輥?輯?訛 wearable electronic devices 可穿戴电子设备
?輥?輰?訛 give off light 发出光
28. A。推断。根据第二段The skin device measures 1 square centimeter … contains 100 small sensors … can process information faster than the human nervous system.及… it can even read Braille letters correctly.可推知，ACES仅有1平方厘米的大小，非常小巧；并且通过100个小型传感器，ACES能快速处理信息，甚至还能识别盲文，因此它也很智能。
[干扰项分析]
B. Rough and ready.（粗糙但可用的。）文章中提到ACES是一个包含100个小传感器的精密设备，能够快速处理信息并且模拟人类的触觉，因而它是一个高度精密和智能的设备，而不是粗糙的。
C. Simple and fashionable.（简单而时尚。）文章中并没有强调ACES的时尚性。相反，文章强调了ACES的复杂性和智能性，它包含了100个传感器，并且能够处理复杂的信息。因此，简单并不符合ACES的特点。
D. See-through and short-lived.（透明且短暂。）文章中提到了研究团队开发的其他技术，包括一种透明的、能够自我修复的电子皮肤，但这并不是ACES的特点。ACES是一个能够模拟触觉的电子皮肤，它并不透明，而且文章中也没有提到它的寿命是短暂的。
29. C。推断。根据第四段So by recreating an artificial version of the skin for their prosthetic devices, they can hold a hand and feel the warmth and feel that it is soft.可推知，Benjamin Tee提到，通过人工皮肤，假肢使用者可以握住一只手并感受到温暖和柔软，这表明这种设备能够重现真实的触觉体验。
[干扰项分析]
A. The artificial skin feels warm when touched.（这种人造皮肤触摸起来是温暖的。）Benjamin Tee提到了假肢使用者可以通过这种技术感受到温暖，但这并不代表人造皮肤本身具有温暖的感觉。
B. The prosthetic devices should be made softer.（假肢装置应该做得更柔软。）Benjamin Tee并没有提到假肢装置本身的材料应该变得更柔软。他关注的是如何通过传感器和技术让假肢使用者能够感受到不同物体的质地、温度等特性，而不是改变假肢本身的物理性质。
D. The sense of touch is often overlooked by people.（人们常常忽视触觉。）虽然Benjamin Tee提到了失去触觉会让假肢使用者变得麻木，但他并没有直接讨论人们对触觉的普遍忽视。他的重点在于通过技术手段恢复假肢使用者的触觉能力，而不是讨论人们对触觉重要性的认识。
30. B。理解具体信息。根据第五段Tee said his idea for the device came from the movie Star Wars. In the movie, the character Luke Skywalker loses his right hand and it is replaced with a robotic one.可知，Benjamin Tee的灵感来自于电影《星球大战》中的一幕。
31. D。理解观点。根据最后一段But Tee said there had already been a lot of interest in the system, especially from the medical community.可知，Benjamin Tee认为该人工皮肤技术具有广阔的市场前景。
D
【主题语境】人与社会——文学、艺术与体育
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章探讨了田径比赛中逆时针跑圈的历史起源与深层原因。从19世纪英国运动员借鉴左行交通规则，到古代战车赛的布局，再到现代研究发现人类普遍无意识地偏好逆时针运动，文章揭示了这一习惯可能与右利手优势、心脏保护本能有关。
【语块积累】
① sports competitions and outdoor activities 体育比赛和户外活动
② an international body 国际组织
③ in the case of races 就比赛而言
④ move in a counter-clockwise direction 逆时针方向移动
⑤ human behavioral pattern 人类行为模式
⑥ in a wide range of situations 在多种情况下
32. D。理解词汇。根据第一段… sports competitions and outdoor activities experienced remarkable growth … one of the places where this practice was most successful …可推知，the practice在此处指代竞技体育的迅速发展。
33. A。理解具体信息。根据第二段In the case of races, British athletes adopted their country’s traffic rules, which required them to drive on the left side of the road …可知，英国运动员借鉴自己国家的交通规则来制定田径比赛规则。
34. A。推断。根据第四段… people tend to move counterclockwise in a wide range of situations … individuals appear to be walking randomly, about 75% of them follow an anti-clockwise direction.可推知，Watanabe教授的观点表明，人们在各种情况下都倾向于逆时针移动，这是一种普遍、自然的行为倾向。
[干扰项分析]
B. People begin to pay special attention to sports rules.（人们开始特别关注体育规则。）Watanabe教授的研究更多关注的是人类在各种情境下自然倾向于逆时针移动的行为，而不是人们对体育规则的关注。
C. People tend to follow the crowd to choose directions.（人们倾向于跟随人群选择方向。）文章确实提到人们在随机走动时约75%会向逆时针方向走，但并没有特别强调“跟随人群选择方向”。它更多地讨论了人们自然倾向于逆时针移动的现象，而不是出于“跟随人群”的行为。
D. People run counterclockwise to increase their speed in races.（人们跑步时逆时针移动是为了提高比赛速度。）文章没有提到人们选择逆时针方向是为了提高比赛速度。对于人类自然倾向于逆时针移动的原因，文章提到了一些假设，但并未提到与比赛速度相关的因素。
35. C。理解主旨要义。通读全文可知，文章重点探讨了为什么人们在竞赛和其他场合中倾向于逆时针运动，即人们逆时针运动可能的原因。
七选五
【主题语境】人与社会——历史、社会与文化
【语篇导读】本文是一篇说明文。手机成瘾有许多负面影响，这篇文章介绍了如何克服手机上瘾的几种方法，例如：做一些有意义的事情来减少对手机的依赖；与现实生活中的人相处比在线活动更重要，与他人相处时需要放下手机；睡前一小时停止使用手机，以保证良好的睡眠和身心健康等。
36. F。此空设于段尾，与上文存在解释关系和指代关系。本句中的This指代上文中的building good habits，本句对前面的内容作进一步的解释说明，介绍了一些诸如晨跑或做早餐的好习惯。
37. D。此空设于段中，与上文存在因果关系，并且起承上启下的作用。上文说到我们平均每天使用手机50到150次，本句则指出所以我们迫切需要做一些有意义的事来避免频繁使用手机，下文则介绍了一些有意义的活动。
38. B。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文说到我们频繁查看手机是担心我们可能会错过一些重要信息，此处转折说明现实情况并不是这样，日常生活中的重要信息通常会由电话进行传递，因此不需要频繁查看手机。
39. G。此空设于段中，与下文存在潜在的因果关系。当你和重要的人在一起时，需要把手机收起来，这是因为过度依赖手机有损人际关系，下句则进行了举例说明。
40. E。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要强调了晚上好好休息的重要性。睡前沉迷于手机会极大地影响睡眠，所以晚上入睡前要尽量避免使用手机。
完形填空
【主题语境】人与社会——社会服务与人际沟通
【语篇导读】本文是一篇记叙文。澳洲山火发生后，男孩Owen对当地动物们的遭遇感到同情，便开始和家人一起制作陶土考拉熊，为在澳洲火灾中受灾的动物们募集善款。这一善举激励了全球人们为澳洲火灾后的救援工作捐款，展现了善良是无国界的。
41. A。根据语境可知，当Owen问到是否有动物在澳洲大火中受伤，他的妈妈很“坦诚地”告诉了他事实。
42. C。根据上文Owen drew a picture of a koala in the rain可知，Owen画了一只在雨中的考拉，表达了他希望澳洲下雨，“扑灭”大火的愿望。
43. D。根据下文We could make some clay koalas ourselves可知，Owen和家人一起“提出了”制作陶土考拉熊来为澳洲受灾的动物募集善款这一主意。
44. B。根据上文We could make some clay koalas ourselves可知，Owen和家人制作陶土考拉来作为对他人“捐赠”的回应。
45. A。根据上文We could make some clay koalas ourselves可知，任何捐赠50美元或以上的人都会得到一只“手工制作的”陶土考拉。
46. C。根据语境可知，资金募集活动“开始”规模很小，预计的筹款目标只有1000美元。
47. B。根据语境可知，筹款活动最初的筹款目标很少，但随着活动规模变“大”，Colley一家开始了目标为5000美元的筹款活动。
48. D。根据语境可知，大量的捐款“涌了进来”，善款最后达到了268,000美元。
49. B。根据上文they finally hit the $268,000 mark可知，因为捐款的大量增加，Colley一家只好宣布他们无法再“寄送”陶土考拉熊。
50. C。根据下文his dad grew up there and Owen also lived there when he was a toddler可知，Owen对澳大利亚感兴趣“是因为”他父亲在澳洲长大，他自己很小的时候也在那生活过。
51. D。根据上文Owen is interested in Australia可知，澳洲对Owen有一种“吸引力”，他为自己曾经在那里住过而感到骄傲。
52. A。根据语境可知，Colley一家“加入”全世界的人们一起为澳洲筹款，助力灾后重建。
53. A。根据下文many funds were needed可知，火灾后的重建工作对资金的“需求”很大，需要大量的捐款。
54. B。根据上文Some helped the nearly half a billion animals that were impacted可知，一些善款帮助受影响的动物，另一些则帮助被火灾“毁掉”的当地社区。
55. D。根据语境可知，全世界的人们一起为澳洲受火灾影响的动物和人们提供各种帮助，所以善良是无“国界”的。
语法填空
【主题语境】人与社会——历史、社会与文化
【语篇导读】本文是一篇说明文。农业旅游是一种将游客与农业相结合的旅游形式。游客可以拥有在果园采摘新鲜水果、尝试挤牛奶或在池塘钓鱼等独特体验。农业旅游不仅在全球范围内越来越受欢迎，还对农场和游客都具有重要意义。
56. ranging。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处作定语修饰experiences，且二者之间存在逻辑上的主动关系，故填ranging。
57. at。考查介词。try one’s hand at doing sth为固定搭配，意为“着手尝试做某事”，故填at。
58. to be explored。考查非谓语动词。分析句子结构可知，wait后需跟不定式，且activities与explore之间是被动关系，应用不定式的被动语态，故填to be explored。
59. an。考查冠词。根据句意“它正在成为全球越来越受欢迎的一个产业”可知，此处表泛指，又因increasingly为元音音素开头，故填不定冠词an。
60. continuously。考查副词。设空处修饰动词offer，应用continuous的副词形式，故填continuously。
61. Driven。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处作状语，且与farms之间存在逻辑上的动宾关系，应用drive的过去分词形式，故填Driven。
62. successful。考查形容词。设空处作表语，结合空前more可知，应用success的形容词形式，故填successful。
63. are harvested。考查动词的时态和语态。根据时间状语each year可知，此处描述一般情况，应用一般现在时，且crops与harvest之间是被动关系，故填are harvested。
64. safety。考查名词。设空处作宾语，需用safe的名词形式，故填safety。
65. where。考查定语从句。分析句子结构可知，设空词在此处引导限制性定语从句，在从句中作地点状语，故填where。
《双语学习报》2025-2026 学年高二 新高考
第22期 测试题参考答案及部分解析
第22期测试题参考答案
1-5 CBBBA6-10 CCABB11-15 AABAC16-20 CBCBB
21-25 DACBB26-30 ADCCC31-35 AADAC36-40 DFGBC
41-45 ACDAB46-50 DCABC
51-55 BDCCB
56-65 (One possible version)
56. energetic57. who58. truly 59. themselves
60. an61. coming 62. reaction63. to catch
64. from65. was saved
写作 (One possible version)
第一节
Dear Linda,
I’m sorry to hear that you’re upset because you came into conflict with your good friend.
I can completely understand your feelings and I’d love to give you some advice. First of all, I think you’d better put yourself in your friend’s position to think of the conflict again. If it was your fault, make a formal apology to your friend. Besides, you can communicate with your friend frankly to show that you really cherish the friendship between you.
I hope my suggestions will be helpful for you and that you will make up with your friend soon.
Yours,
Li Hua
第二节
But Michael had to do something to help the dog. He took advantage of the swimming skills he had learned and swam toward the dog. Finally, Michael reached the dog and encouraged it to catch the ring. The poor dog seemed tired, and Michael tried to swim towards the shore, but it wasn’t easy. The current kept pulling them back, and he had no idea whether they would make it. After what seemed like a lifetime, they finally reached the shore. Michael quickly dried the dog with a towel. It was then that Andrew ended his phone call and went back.
Seeing Michael was wet with a dog sitting beside him, Andrew was shocked. After learning about what had happened, Andrew got angry and said, “Michael, it was so dangerous! You could have drowned!” Michael lowered his head and realized his mistake, crying to apologize. Seeing it, Andrew patted his head and hugged him, saying, “Although I still think it was dangerous, I’m proud of you for saving the dog. But before doing something kind and brave, just ensure your safety first. Promise me.” Michael nodded happily. Then, they went home together with the dog following closely.
第22期测试题部分答案解析
阅读理解
A
【主题语境】人与社会——历史、社会与文化
【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了伦敦著名的标志性景点——伦敦眼。在伦敦眼，游客可以鸟瞰伦敦全景，还可以通过使用乘坐舱内的触摸屏获得伦敦建筑的相关信息。除圣诞节外，伦敦眼全年开放，游客可以在其官网购票享受折扣。
21. D。理解具体信息。根据The London Eye Highlights部分Inside the capsules, you can use the touch screen devices to read more information on the different buildings and landmarks you’ll be able to see during your visit.可知，在乘坐舱内游客可以通过触摸屏了解伦敦建筑的信息。
22. A。理解具体信息。根据Special Tips部分Make sure you bring a set of binoculars with you!可知，参观伦敦眼时，游客可以带一副双筒望远镜。
23. C。推断。根据Opening Hours and Ticket Prices部分 … buy a Fast Track ticket which is priced at ￡44 for an adult … save 10% on the total ticket costs.可推知，一对夫妇购买快车道车票至少花费44×2×(1-10%)=79.2英镑。
B
【主题语境】人与自我——生活与学习
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者高中时因先天骨骼结构缺陷在篮球赛中髌骨脱臼，经历手术与康复后重返球场。虽仍存阴影，但他已做好准备，勇敢面对今后的挑战。
24. B。理解具体信息。根据第二段I looked down at my leg and it seemed like it was broken … the doctors confirmed I had a dislocated patella.可知，作者在打篮球时摔倒并且尖叫，之后被医生诊断为膝盖骨脱臼。
25. B。理解具体信息。根据第四段At my doctor’s visit, I learned that it was the way my body was built that caused my patella to dislocate … led to the injury.可知，作者身体上的一些缺陷导致了他膝盖骨脱臼。
26. A。理解态度。根据最后一段I can’t say that my confidence is totally back because I will always have the fear of something happening.可推知，虽然身体情况改善，但作者仍然对自己的膝盖受伤有一些恐惧，由此可知，作者对自己的处境持“小心谨慎”的态度。
27. D。理解主旨要义。通读全文可知，文章讲述了作者在打篮球时发生的意外受伤事件，以及他如何应对这种伤害。整个文章主要集中在参加体育运动时发生的一个小事故。
C
【主题语境】人与自然——环境保护
【语篇导读】本文是一篇说明文。土耳其是世界上最大的榛子生产国，但自2017年以来，源自东亚的臭虫在欧洲和北美迅速扩散，对榛子产量构成威胁。目前，土耳其农民使用化学方法对抗臭虫，但效果有限。科学家正在考虑引入“武士黄蜂”等外来物种来控制臭虫。
【语块积累】
① be threatened by 被……所威胁
② battle with … 与……作斗争
③ along with warm temperatures 伴随着温暖的气温
④ feed on fruits 以水果为食
⑤ use chemicals to kill the stink bugs 用化学药品杀死臭虫
⑥ introduce an insect from outside the country 从国外引进一种昆虫
⑦ be safely brought into the area 安全引进该区域
⑧ in the first place 首先；起初
⑨ develop hard outer shells 长出坚硬的外壳
28. C。推断。根据第一段Türkiye grows about 70% of the world’s hazelnuts. People believe the insects could affect up to 30% of Türkiye’s hazelnuts.可推知，世界上70%的榛子都产自土耳其，人们担心臭虫会导致榛子产量减少，从而导致农民收入减少，因此土耳其农民面临种植榛子收入减少的挑战。
29. C。理解具体信息。根据第二段But in Europe and North America, there are no insects or other animals that naturally attack the stink bugs. That, along with warm temperatures, has allowed the insects to spread rapidly.可知，在欧洲和北美，臭虫没有天敌，再加上温暖的气温，臭虫繁衍速度很快，因此臭虫很适应欧洲和北美地区的环境。
30. C。推断。根据第四段But scientists must study the insect carefully to make sure it can be safely brought into the area. After all, a foreign insect is what caused the problem to Türkiye’s environment in the first place.可推知，在引入武士黄蜂之前，要考虑它们会不会危害当地自然环境，避免引起新的生态问题。
[干扰项分析]
A. Whether they like to attack people.（它们是否喜欢攻击人类。）文章并没有提到武士黄蜂对人类的攻击性问题。文章的焦点更多是放在它们对臭虫的控制效果以及对当地生态系统的潜在影响上。
B. Whether they’re able to deal with stink bugs.（它们是否能够对付臭虫。）文章中提到了武士黄蜂是臭虫的天敌，因此它们有能力对付臭虫。这个因素已经被考虑在内，并且是引入武士黄蜂的前提条件，所以这不是一个需要额外考虑的问题。
D. Whether they can coexist with local insects.（它们是否能够与当地的昆虫共存。）虽然共存是一个重要的生态问题，但文章中提到的关键担忧是引入外来物种可能会带来的不可预见的生态后果。文章强调的是要确保引入的昆虫不会对当地环境造成新的问题，而不仅仅是能否与其他昆虫和平共处。
31. A。推断。根据第五段But Türkiye’s hazelnut farmers worry they may not have much time.以及This year is likely to be warmer. The stink bugs may come out this year before the nuts are protected by their shells.可推知，去年的寒冷天气帮助榛子在臭虫繁衍之前形成了保护壳，从而抵御了臭虫的侵害。农民们担心今年气候变暖可能导致臭虫在榛子形成保护壳之前就出现，因此他们希望气温上升得更慢，以便榛子有足够的时间长出坚硬外壳，从而抵御臭虫的袭击。
[干扰项分析]
B. Other crops with great earnings.（其他高收益的作物。）文章中并没有提到农民希望种植其他作物来替代榛子，而是在讨论如何保护现有的榛子作物免受臭虫的侵害。
C. Hazelnuts with harder outer shells.（外壳更坚硬的榛子。）虽然文章中提到了榛子外壳的保护作用，但农民们并不是希望榛子的外壳变得更坚硬，而是希望气温上升得更慢，以便榛子有足够的时间自然形成外壳。
D. Other insects feeding on stink bugs.（以臭虫为食的其他昆虫。）文章中提到了科学家建议引入“武士黄蜂”来控制臭虫，但这并不意味着农民们希望有更多的昆虫来吃臭虫。农民们的主要关切是保护榛子作物，而不是引入新的昆虫。此外，文章中也提到了引入外来昆虫可能带来的风险。
D
【主题语境】人与社会——文学、艺术与体育
【语篇导读】本文是一篇说明文。田园诗是一种描绘理想化乡村生活的古老诗歌形式，起源于古希腊Theocritus与古罗马Virgil的作品。其主题多赞美田园美德、抒写爱情、哀伤与政治。著名诗人如Marlowe和Milton创作了许多具有影响力的田园诗。这一古老文学形式至今仍被广泛研习。
【语块积累】
① an ancient form of art 一种古老的艺术形式
② the idealistic vision of rural life 乡村生活的理想主义景象
③ trace back to 追溯到
④ have little in common with 没有什么共同点
⑤ celebrate the natural country life 庆祝自然乡村生活
⑥ the dishonesty in the politics of city life 城市政治生活中的虚伪
⑦ genius poet 天才诗人
⑧ some of the most read and highly regarded works 部分最广为传颂且备受推崇的佳作
32. A。理解具体信息。根据第一段Its origins can be traced back to the works of Theocritus, an ancient Greek poet, and Virgil, an ancient Roman poet.可知，田园诗起源于古希腊和古罗马时期。
33. D。推断。根据第二段Although this is generally accepted, those songs probably had little in common with the later creations.可推知，Theocritus的押韵短诗与古代牧羊人的歌曲有很大的不同。
[干扰项分析]
A. The pastoral lifestyle was too boring for Virgil.（田园生活方式对Virgil来说太无聊了。）第二段并没有提到Virgil认为田园生活无聊。相反，它描述了Virgil如何在诗歌中以牧羊人的身份表达对田园生活的赞美和享受。
B. Shepherds in Sicily were friendly and knowledgeable.（西西里岛的牧羊人友善且知识渊博。）第二段提到古代牧羊人歌谣时，只说“songs of shepherds”，没有任何关于他们是否友善、是否博学的描述。
C. Virgil began writing pastoral poetry earlier than Theocritus.（Virgil开始创作田园诗的时间早于Theocritus。）第二段指出，Theocritus在公元前三世纪写下了Idylls，而Virgil是在公元前一世纪开始写作。因此，Virgil开始写田园诗晚于Theocritus。
34. A。理解词汇。根据第三段划线词前面的celebrated the natural country life in pastoral poetry while comparing及其后的beauty and simplicity with the dishonesty in the politics of city life可推知，its在此处指代前文“the natural country life”，即“乡村生活的”。
35. C。理解具体信息。根据第三段… Adonais, which was about the passing of the young genius poetJohn Keats.和第四段… while Milton’s Lycidas follows the pastoral tradition of memorializing a loved one.可知，这两首诗都是为纪念逝者而写。
七选五
【主题语境】人与社会——科学与技术
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要介绍了在线地图的利弊。在线地图不仅能提供传统的道路导航，还支持个性化定制，能够根据用户需求去除冗余信息，并附带文字导航。但同时，在线地图也存在局限性，如有些在线地图无法显示所有街道，且无法在用户偏离预定路线时进行提醒。
36. D。此空设于段中，与上文存在解释关系。上文提到在线地图沿袭了传统地图的功能，本句指出其中最常见的就是路线图。
37. F。此空设于段中，与上文存在指代关系。本句中的This指代上文提到的内容：在线地图可根据个人需求定制，可以帮助旅行者去除所有不必要的信息。
38. G。此空设于段尾，与上文存在因果关系。在线地图提供的导航信息文本可以打印，所以这对需要随身携带地图的人来说很方便。
39. B。此空设于段中，与上文存在转折关系。传统的地图一年仅更新一次，然而在线地图没有类似的限制，可实时更新。
40. C。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要阐述了在线地图存在的一些弊端。
完形填空
【主题语境】人与自我——做人与做事
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者的父亲在20世纪80年代创办了自己的企业。他不但晚上进修管理课程，还每日阅读招聘广告以了解雇主需求，保持敏锐的市场触觉。作者将父亲的这种探索精神与运动鞋公司On所推崇的“探索者心态”相联系，强调了这种探索心态对个人和企业的重要性。
41. A。根据上文For a breadwinner with seven children可知，作者的父亲要养家糊口，所以创业对他来说是个“有胆量的”决定。
42. C。根据上文To improve himself以及下文a business school可知，为了提升自己，作者的父亲晚上要去工商学校“上课”，给自己充电。
43. D。根据上文My father started his own business in the 1980s可知，作者的父亲创业自己当老板，所以他参加的课程是和培养“经理”相关的。
44. A。根据上文my father read the town newspaper every morning可知，作者的父亲每天早上都会看当地的报纸，每当此时作者会“注意到”父亲阅读的内容。
45. B。根据语境可知，作者注意到父亲每次都会阅读报纸的分类信息栏，“特别是”一些招聘信息。
46. D。根据语境可知，作为一个孩子，作者认为这些招聘“信息”是为求职者准备的，而自己的父亲有工作，他感到费解。
47. C。根据下文he replied可知，面对作者的不解，作者父亲解释道，他这么做是想知道招聘者注重什么，这对他来说很“重要”。
48. A。根据上文what the employers want for their jobs可知，对作者父亲来说，了解雇主“寻求”的东西很重要。
49. B。根据语境可知，作者父亲浏览招聘信息是为了了解“当下”的招聘者心态。stay current with意为“了解……的最新进展”。
50. C。根据语境可知，作者父亲还可以从招聘信息中“探索”新的东西来发展自己的事业。
51. B。根据语境可知，最近，作为一名赛跑运动员，作者被一篇介绍某运动鞋生产商的文章所“吸引”。
52. D。根据上文won net sales of $345 million in the first six months of 2022 and it receives about 70,000 job可知，这家公司很成功，每年会收到大约7万份的求职“申请书”。
53. C。根据下文an explorer mindset可知，这家公司的老板最注重的职场“素质”之一是保持探索的心态。
54. C。根据语境可知，这家公司秉承的理念对人们很“有益”。
55. B。结合上文内容可知，作者的父亲不断学习，探索自新。由此作者体会到：贪图舒适是保持“创新”的敌人。
语法填空
【主题语境】人与自我——生活与学习
【语篇导读】本文是一篇记叙文。作者到女儿家照看三个年幼的外孙，在与他们玩耍的期间，得到邻居的提醒，及时救回爬上窗户的外孙。一场潜在的悲剧因邻里间的警觉与善意而得以避免。
56. energetic。考查形容词。分析句子结构可知，此处是系表结构，形容词作表语，故填energetic。
57. who。考查定语从句。分析句子结构可知，设空词在此处引导非限制性定语从句，在从句中作主语，修饰先行词neighbor，故填who。
58. truly。考查副词。设空处修饰形容词great，应用true的副词形式，故填truly。
59. themselves。考查代词。enjoy oneself为固定搭配，意为“玩得开心”，故填themselves。
60. an。考查冠词。keep an eye on …为固定搭配，意为“留意……”。
61. coming。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处作定语修饰a shout，且二者之间存在逻辑上的主动关系，故填coming。
62. reaction。考查名词。根据空前的形容词immediate可知，此处应用react的名词形式，故填reaction。
63. to catch。考查非谓语动词。此处需用动词不定式作目的状语，故填to catch。
64. from。考查介词。根据句意“我发现刚才的警告来自于我的邻居”可知，此处应填介词from。
65. was saved。考查动词的时态和语态。根据语境可知，救下孙子的动作发生在过去，应用一般过去时，且主语Gavin与谓语动词save之间存在被动关系，故填was saved。
《双语学习报》2025-2026 学年高二 新高考
第23期 测试题参考答案及部分解析
第23期测试题参考答案
1-5 CACCB6-10 CACBA11-15 BCAAC16-20 BACBC
21-25 DBDDB26-30 DACAB31-35 DCBAA36-40 BCGDE
41-45 ABCAB46-50 ABCCD
51-55 DBCDB
56-65 (One possible version)
56. a57. as58. to grow59. built
60. living61. decision62. that/which63. careful
64. easily65. will be harmed
写作 (One possible version)
第一节
A martial arts club is to open
next month！
In order to keep traditional Chinese culture alive and improve students’ general health, our school is to open a martial arts club next month. Mr. Wang, the former champion of the martial arts competition in our city, will serve as the coach of the club. It is a great opportunity for you to strengthen your body and learn skills to defend yourself. Club members are expected to receive training on Wednesday and Friday afternoons after school. If you’re interested, please sign up before Aug. 26 by sending an email to martialarts@hail.com.
We are looking forward to your participation.
第二节
Tom got a little upset after hearing this from the old man. He refused to take the money back and told the old man, “I don’t want you to give it to me for free, because it’s also like these other puppies and it should cost the same as them.” Then Tom sat down on a chair next to him and lifted his trousers to show the old man his twisted leg, which was firmly attached to a structure of iron rods.
Then, Tom approached the lame puppy with his twisted right leg. “I’m like this puppy too. Maybe it needs someone who can understand it.” Being touched, the old man picked up the lame puppy and gave it to Tom. “The puppy is lucky to have you as its owner. It will be a gift from me to you. Just take care of it,” the old man said. Tom was overjoyed to get the little puppy as a gift and he thanked the old man sincerely. Then he took it in his arms and headed towards his house happily.
第23期测试题部分答案解析
阅读理解
A
【主题语境】人与社会——社会服务与人际沟通
【语篇导读】本文是一篇应用文。文章介绍了一个在马达加斯加教授英语的志愿者项目。该项目规定志愿者需年满18岁，积极向上，身体健康。志愿者主要负责教授语法和口语，并为海洋研究所的员工提供英语课程。
21. D。理解具体信息。根据Program Requirements部分Volunteers should … have a good level of fitness since the island life is not as easy as it might seem.可知，志愿者需要拥有一个健康的身体，这样才能适应岛屿生活。
22. B。理解具体信息。根据Volunteer Roles & Responsibilities部分Fuel the interest in learning the language by giving English grammar and conversational lessons within local schools and communities.可知，志愿者需要教授学生口语。
23. D。推断。根据Volunteer Work Schedule部分12:00 Lunch at camp … 14:30 The start of afternoon activities on the project可推知，十二点吃午餐，下午两点半开始活动，因此午休时间为两个半小时。
B
【主题语境】人与自我——做人与做事
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章通过两个典型案例论证了个人形象对成功的关键影响。两位冲浪创业者首次身着正装寻求投资遭质疑，改穿冲浪服饰后即获签约；另一实验中，同一人穿着不同颜色雨衣，成功率从24%升至60%。这些事例共同说明：合适的穿着有助于我们取得成功。
24. D。理解具体信息。根据第二段It reported on two young men seeking a $500,000 investment for their surfing website from an online service executive.可知，这两位年轻人去见那位主管是为了获得资金上的帮助。
25. B。推断。根据第三段Like surfers — with Hawaiian shirts, shorts and sandals … they acted the part in everything they said and did.可推知，第二次两名年轻人穿上了夏威夷衬衫、短裤和凉鞋，表现得像真正的冲浪者。他们的穿着和行为让主管相信他们才是真正的冲浪爱好者，最终得到了投资。因此他们第二次成功了是因为他们看起来更像专业的冲浪者。
26. D。理解词汇。根据最后两段的描述可知，那人第一次穿黑雨衣，成功率仅24%；第二次穿棕褐色雨衣，成功率高达60%。作者用“it was quite another story”这个习语意在说明：那人第二次成功的几率大了很多。
27. A。理解目的。通读全文可知，本文通过两个例子说明了个人穿着是个人形象重要的一部分，外在形象影响别人对我们的看法和我们的成败。“We are what we wear”（衣如其人）精准概括了这一观点。
C
【主题语境】人与自然——自然生态
【语篇导读】本文是一篇说明文。研究发现，海龟在短途迁徙时经常走迂回路线，表明在开阔的海洋中，海龟的导航能力相对较弱。科学家认为，海龟可能依赖地球磁场变化来导航，但这种导航方式并不精确，只能指示大致方向。接近目的地时，海龟可能使用其他线索，如嗅觉或视觉地标，来完成迁徙。
【语块积累】
① migratory animals 迁徙动物
② map the movements of sea turtles 发现海龟的行踪
③ circuitous routes 迂回路线
④ track sea turtles via satellite 通过卫星追踪海龟
⑤ the magnetic field 磁场
⑥ lay eggs 产卵
⑦ as a means of navigating 作为一种导航手段
⑧ a geomagnetic map 地磁图
⑨ a fairly rough solution 一个相当粗略的解决方案
⑩ get a long way off the route 偏离路线很远
?輥?輯?訛 intended locations 预定位置
?輥?輰?訛 some sort of visual landmark 某种视觉地标
28. C。理解具体信息。根据第二段It found the turtles often traveled in circuitous routes when migrating short distances, suggesting the animals’ navigational sense was relatively weak while in the open ocean.可知，研究发现，海龟在短途迁徙时经常走迂回路线，这表明海龟的导航能力不佳。
29. A。理解观点。根据第四段… but he added, “It’s a fairly rough solution, so it doesn’t allow accurate straight-line migration. But it does tell them when they’re getting a long way off the route.”可推知，Prof Graeme Hays认为海龟利用地球磁场变化导航的方法虽有用，但效果并不理想，因而他认为这个方法不完美。
30. B。推断。根据末段… the animals probably use other navigational cues … they can smell the island they’re heading to … they can see the seabed … get some sort of cognitive map of that area.可推知，海龟在开阔海域主要依赖地磁图进行大致定位，但在接近目的地时，会利用嗅觉和视觉地标，这表明海龟会使用多种信号来进行导航。
[干扰项分析]
A. They are adaptable to the changing surroundings.（海龟能适应不断变化的环境。）虽然文章提到了海龟在不同阶段使用不同的导航方法，但这并不直接说明它们对环境变化的适应能力。这段的重点在于海龟如何导航，而不是它们如何适应环境变化。
C. They are far smarter than we thought.（海龟比我们想象的要聪明得多。）虽然海龟使用多种导航信号可能表明它们具有一定的智慧，但这段内容并没有直接说明海龟的智力水平超出了我们的预期。Hays教授的陈述更多是关于海龟导航方式的描述，而不是对它们智力的评价。
D. They have a sharp sense of smell.（海龟有敏锐的嗅觉。）虽然Hays教授提到海龟在接近目的地时可以闻到岛屿的气味，但这段内容并没有强调海龟的嗅觉特别敏锐。实际上，嗅觉只是海龟在最后阶段使用的多种导航信号之一。
31. D。理解主旨要义。根据全文内容可知，海龟导航能力较弱，因此在海上迁徙时走了不少“弯路”。
D
【主题语境】人与社会——社会服务与人际沟通
【语篇导读】本文是一篇说明文。一项研究表明，青少年可以通过与父母讨论气候变化问题，激发父母对气候变化的关注。研究发现，参与特别课程（包含实践项目和家庭访谈）的学生，其家庭在气候变化关注度上有显著提升。专家强调，关键在于持续的家庭对话，保持沟通就有机会推动观念转变。
【语块积累】
① have the power to affect the policies 有能力影响政策
② concerns about human influences on climate 对人类活动对气候影响的担忧
③ introduce a new curriculum to the students 向学生们介绍一门新课程
④ encourage dialogue between students and parents 鼓励学生与父母对话
⑤ extra activities 额外活动
⑥ discuss climate issues 讨论气候问题
⑦ feel discouraged 感到泄气
⑧ remain open to dialogue 保持开放的对话态度
32. C。理解具体信息。根据第一段The key lies in talking about the issues and sharing what they’ve learned at school.可知，青少年可通过与家长分享他们在学校学习的知识来提升家长对气候的关注度。
33. B。理解具体信息。根据第二段The students took part in service-learning projects …可知，学生在研究中会参与服务性学习项目。
34. A。推断。根据第三段We never told the students what to think or say. That way, they didn’t feel pressured to change their parents’ opinions.可知，研究人员避免告诉学生该说什么或怎么想，原因是不希望让孩子背负改变父母想法的责任或负担。
[干扰项分析]
B. They doubted their own knowledge.（他们对自己的知识缺乏信心。）文章中并没有提到任何关于团队怀疑自己知识的内容。事实上，文章强调的是研究团队没有向学生灌输固定的观点或方法，而是鼓励学生独立思考并与父母分享自己学到的内容。
C. They trusted kids’ communication skills.（他们相信孩子们的沟通技巧。）研究团队选择不教导孩子具体说辞，目的是为了观察自然交流的效果，而不是基于对孩子固有沟通能力的强烈信任。
D. They didn’t believe in kids’ influence on parents.（他们不相信孩子能影响父母。）整个研究建立在“青少年可能提高父母担忧”的假设上，若不相信孩子对父母的影响，则无需开展研究。
35. A。理解具体信息。根据第四段The researchers then surveyed the kids and their parents before and after the school lessons.可知，研究人员在气候变化课程开始前和结束后都对孩子们及其家长进行了调查，即家长参与了两次调查。
七选五
【主题语境】人与自我——做人与做事
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章探讨了生活教训对个人成长的重要性。生活教训通常通过面对挑战和后果来获得，使人们变得更明智、更坚强。这些教训可以发生在生活的各个领域，特别是人际关系中。通过反思和调整行为，人们可以避免重复同样的错误，并更好地了解自己。
36. B。此空设于段中，与下文存在转折关系。有些人生教训是备尝艰辛才能学到的，然而这些艰辛也会让我们变得更聪明、更坚强，更有能力面对未知的将来。
37. C。此空设于段中，与上文存在指代关系。This指代上文的something that we feel will affect affect our behavior for the rest of our lives，本句明确说明人生教训和其他学习内容不同，它通常会极大地改变我们。
38. G。此空设于段尾，是本段的总结句。此项说人生教训能教会我们不再犯同样的错误，这是对上文内容的总结。
39. D。此空设于段中，与上文存在解释关系。人际关系中的经验教训多样，但也有共同点。花更多的时间和爱的人在一起就是其中一个例子。当所爱的人亡故时，我们会后悔没有多花时间陪伴他们。
40. E。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要阐述了人生教训可以帮助我们更好地认识自我，控制自我。
完形填空
【主题语境】人与自然——自然生态
【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作为一名野外考察工作者，作者讲述了她与黑猩猩偶遇的趣事。她遵循“只做笔记，不带走任何东西”的观察原则，并通过笔记记录与黑猩猩的宝贵时刻，加深了对黑猩猩行为的理解。
41. A。根据下文thanks to the decades-long work of researchers before me及下文黑猩猩盯着观察者的内容可知，黑猩猩已经习惯了被人“观察”。
42. B。根据下文 … with a double take and then stare … 及下文making it almost impossible for us to go undetected可知，黑猩猩会立即“注意到”新的观察者。
43. C。根据语境可知，如果是雌性黑猩猩，“尤其”当它们和幼崽在一起时，它们在盯着观察者时会保持距离。
44. A。根据下文making it almost impossible for us to go undetected可知，黑猩猩对观察者充满“好奇”，会盯着人们看。
45. B。根据上文Once I set my backpack down可知，作者放下背包，想要“休息”一会儿。
46. A。根据下文… I had nothing可知，作者举起双手“表示”她什么都没有。
47. B。根据下文Please only enjoy the orange以及语境可知，作者小声对Joya说到不要“带走”望远镜。
48. C。根据上文Please only enjoy the orange可知，作者对Joya说到橘子很“美味”。
49. C。根据上文I was extremely thankful that my backpack …可知，作者很庆幸她的背包还没“引起”Joya的兴趣。
50. D。根据上文I could have chased her down until …可知，作者本可以追着Joya直到她把东西“扔”了。
51. D。根据上文I could have chased her down until she …可知，如果作者追赶Joya，她的妈妈就会“攻击”作者。
52. B。根据上文Then Joya pushed her little chest out and rocked.可知，Joya的这种“威胁”使得作者发笑。
53. C。根据语境及下文take nothing but notes可知，这里有一条简单的“规则”：只记笔记，不带走任何东西。
54. D。根据语境可知，野外考察的笔记让作者深入“了解”黑猩猩是如何看待人类的。
55. B。根据上文For having spent months away及下文By recalling the valuable moments …可知，对于在那里待了数月的人来说，至少有很多“记忆”留存下来。
语法填空
【主题语境】人与自然——自然生态
【语篇导读】本文是一篇说明文。容器水景花园是在单一容器中营造的小型水生生态系统，它占地小、易维护，只需充足阳光。其优势在于能成为庭院视觉焦点，并为周边小动物提供饮水源。打造时需选择容量充足且不渗漏化学物质的容器，以免危害植物生长。
56. a。考查冠词。根据句意“一个装满水、鱼和水生植物的容器”可知，此处表泛指，又因pot为辅音音素开头，故填不定冠词a。
57. as。考查介词。regard … as …为固定搭配，意为“将……视为/看作……”，故填as。
58. to grow。考查非谓语动词。此处需用不定式作目的状语，故填to grow。
59. built。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处作状语，且与主语the garden之间存在被动关系，应用build的过去分词形式，故填built。
60. living。考查非谓语动词。分析句子结构可知，设空处作后置定语修饰creatures，且二者之间存在主动关系，故填living。
61. decision。考查名词。根据空格前的a可知，此处应用decide的名词形式，故填decision。
62. that/which。考查定语从句。分析句子结构可知，设空词在此处引导限制性定语从句，修饰先行词a container，指物，并在从句中作主语，故填that/which。
63. careful。考查形容词。分析句子结构可知，此处是系表结构，形容词作表语，故填careful。
64. easily。考查副词。设空处修饰形容词able，应用easy的副词形式，故填easily。
65. will be harmed。考查动词的时态和语态。“祈使句+or+陈述句”句型中，陈述句需用一般将来时，且plants与harm之间存在被动关系，应用一般将来时的被动语态，故填will be harmed。
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